¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?
Es posible visualizar que el enfoque por competencias se encuentra influenciado por varias de las teorías del aprendizaje que se contemplan en el análisis, por ejemplo: Todos los tipos de aprendizaje llevan la memoria implícita, aunque no es el centro ni el objeto de estudio. Por otra parte, El docente se transforma en una persona que gestiona y provee de oportunidades para forjar la competencia, aspecto muy visible en el aprendizaje por descubrimiento y en parte en el constructivismo. Considero que el socio constructivismo aporta el hecho de que también se aprende mediante una cierta convivencia y exposición de opiniones entre personas de distinta índole, enriqueciendo aún más.
El enfoque por competencias trasciende a todos ellos, ya que contempla aspectos de ética, auto cuidado y toca las cuestiones referentes a las artes.
miércoles, 11 de noviembre de 2009
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